TY  - JOUR
AU  - Marques , Jácia Veranilza de Lira 
PY  - 2019/06/08
Y2  - 2023/02/05
TI  - Contribuições das atividades lúdicas para o ensino e aprendizagem na educação infantil
JF  - Revista Caparaó
JA  - RC
VL  - 1
IS  - 2
SE  - Artigos
DO  - 
UR  - https://revistacaparao.org/caparao/article/view/10
SP  - e10
AB  - <p>O objetivo desse trabalho foi descrever concepções de pedagogas acerca do lúdico e da brincadeira na educação infantil. O referencial teórico apresenta as contribuições de Vygtosky e outros autores que ressaltam as contribuições da brincadeira nos processos de ensino e aprendizagem. O presente estudo trata- se de uma pesquisa qualitativa e exploratória. Os dados foram coletados a partir da aplicação de um questionário para pedagogas que atuam na  educação infantil, com o objetivo de compreender e elucidar o entendimento do assunto abordado. Quanto aos procedimentos de análise de dados, utilizou-se a análise de conteúdo e as categorias foram definidas a posteriori. Nas respostas dos participantes, infere-se que a brincadeira é aliada dos processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Como conclusão apresenta-se a brincadeira e o lúdico no trabalho pedagógico e suas implicações para o ensino na educação infantil.</p>
ER  -